• Aplicar os conhecimentos, princípios e técnicas no exercício de sua profissão, buscando a constante atualização por meio da prática do aprender a aprender;

• Planejar ações a curto e longo prazo, implantá-las, acompanhá-las, avaliá-las e reformulá-las, tendo em vista a análise da realidade em que atua;

• Refletir sobre a função da escola, o seu contexto e a sua particiação profissional dentro dessa realidade;

• Identificar e buscar soluções e problemas concretos, decorrentes da prática docente e da diâmica escolar, avaliando continuamente suas ações;

• Zelar pela aprendizagem dos alunos, aplicando os conhecimentos adquiridos e inovando procedimentos;

• Desenvolver ações relacionadas à pesquisa, para confirmar dados, responder a questionamentos, cosntatar situações novas, identificar problemas, ampliar informações sobre educação;

• Fazer registros, relatar e divulgar resultados de estudos, reflexão e experiências desenvolvidas no campo da docência;

• Conhecer e fazer uso de novas tecnologias aplicáveis em educação;

• Desenvolver procedimentos da avaliação: auto-avaliação, avaliação do processo esnino-aprendizagem, avaliação de programas/disciplinas/curso e avaliação institucional;

• Manter um relaconamento de respeito, dinâmico, participativo e criativo com todos os segmentos da escola;

• Estar em constante busca de atualização e crescimento cultural acompanhando as mudanças do mundo contemporâneo.